1、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。——戴尔·卡耐基
2、将人生投于的赌徒，当他们胆敢妄为的时候，对自己的力量有充分的自信，并且认为大胆的冒险是唯一的形式。——茨威格
3、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知供人以鱼，只解一餐;授人一渔，终身受用。
4、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
5、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
6、养心莫若寡欲；至乐无如读书。——郑成功
7、读书何所求，将以通事理。——张维屏
8、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
9、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
10、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子
11、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
12、不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作
13、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游
14、合理安排时间，就等于节约时间。——培根
15、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
1、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
2、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
3、良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。——克鲁普斯卡娅
4、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔
5、真实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞
6、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
7、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
8、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽
9、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
10、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
11、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
12、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
13、唯书籍不朽。——乔特
14、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培
15、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
1、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
2、劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基
3、拥抱希望是穷人的粮食。——赫伯特
4、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
5、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
6、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡
7、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培
8、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
9、不要忘本，任何时候，任何事情。
10、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集、劝学》
11、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯
12、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基
13、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
14、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
15、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
1、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
2、坏书如同坏朋友，能使我们堕落。——菲尔丁
3、酒杯里竟能蹦出友谊来。——盖伊
4、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
5、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
6、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
7、都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
8、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
9、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
10、我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又平静。——爱默森
11、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
12、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须”遵循自然”。
13、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
14、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德
15、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华
1、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
2、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊
3、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
4、忍耐是涌起希望的技能。——瓦福纳德
5、为着一个美丽的希望，我们才如此受苦、流泪、滴血。——佚名
6、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特
7、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
8、在人的幻想和成就中间有一段空间，只能靠希望来通过。——纪伯伦
9、笨蛋自以为聪明，聪明人才知道自己是笨蛋。——莎士比亚
10、老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
11、知识不是某种完备无缺纯净无瑕僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫
12、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
13、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
14、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
15、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
1、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生
2、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
3、
4、发明千千万，起点是一问。——陶行知
5、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名
6、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
7、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
8、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。
9、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林
10、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚
11、最甜美的是爱情，最苦涩的也是爱情。——菲·贝利
12、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
13、人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是直向前行走，从不留下什么。——刘易斯
14、察己则可以知人，察今则可以知古。——《吕氏春秋》
15、要从读一本书得到好处，必须具有书中所涉及的一切知识。——卢梭
1、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
2、勇敢是与深思和决断为伍的。——俞吾金
3、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
4、最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵，也是由偶然落下的种子自然生长出来的。——塞·约翰逊
5、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
6、个人的智慧只是有限的。——普劳图斯
7、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。——德纳姆
8、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
9、闻道有先后，术业有专攻。——韩愈
10、时间是一切财富中最宝贵的财富。——德奥弗拉斯多
11、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
12、学习是快乐的来源，即使你不在意自己将来有没有成就，单以目前的生活来说，学习也一定使你觉得满足。——罗曼·罗兰
13、真理惟一可靠的'标准就是永远自相符合。——欧文
14、希望是对未来荣耀的某种期待。——但丁
15、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
1、机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德
2、为中华之崛起而读书。
3、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹
4、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。——尼泊尔谚语
5、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
6、喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑
7、友谊是一棵可以庇荫的树。——柯尔律治
8、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明
9、成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。——柏拉图
10、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
11、只要你抱着希望，死去的意志就会在你内心复活。——罗曼·罗兰
12、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔
13、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
14、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
15、万事皆由人的意志创造。——普劳图斯
1、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
2、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》
3、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。——保罗
4、友谊是灵魂的结合，这个结合是可以离异的，这是两个敏感，正直的人之间心照不宣的契约。——伏尔泰
5、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
6、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。——佚名
7、青山遮不住，毕竟东流去。——辛弃疾
8、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
9、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
10、爱情只有当它是自由自在时，才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话：你应当爱某个人，就足以使你对这个人恨之入骨。——罗素
11、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
12、科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。——赫尔岑
13、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科
14、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。
15、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基
1、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
2、我读的书愈多，就愈亲近世界，愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。——高尔基
3、躯体总是以惹人厌烦告终。除思想以外，没有什么优美和有意思的东西留下来，因为思想就是生命。——萧伯纳
4、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
5、伟大的思想能变成巨大的财富。——塞内加
6、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思
7、成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。——梁启超
8、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”——苏霍姆林斯基
9、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
10、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。——弗莱彻
11、人是活的、，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
12、在人生的道路上，当你的希望一个个落空的时候，你也要坚定，要沉着。——朗费罗
13、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根
14、勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修
15、书是人类进步的阶梯。——高尔基
1、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
2、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
3、温顺的青年人在图书馆里长大，他们相信他们的责任是应当接受西塞罗，洛克，培根发表的意见；他们忘了西塞罗，洛克与培根写这些书的时候，也不过是在图书馆里的青年人。——爱默生
4、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉
5、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
6、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
7、管理的第一目标是使较高工资与较低的劳动成本结合起来。——泰罗